Wokół czytania. Proces czytania i jego zaburzenia oraz drogi do efektywnego czytania

Zofia Pomirska

Książka ma służyć upowszechnieniu wiedzy na temat mechanizmów czytania, trudności związanych z opanowywaniem tej umiejętności oraz optymalizacji procesu dydaktycznego odnoszącego się do efektywnego nauczania czytania. Publikację można podzielić na 2 części: rozdziały 1–4 zawierają teoretyczne rozważania na temat umiejętności czytania, zaś w kolejnych rozdziałach znajduje się omówienie badań własnych autorki nad czytaniem wraz z przykładami propozycji dydaktycznych wspierających proces odbioru tekstu. prof. dr hab. Edward Łuczyński: Książka dostarcza wielu wartościowych informacji na temat złożonego procesu odbioru tekstu pisanego, toteż zainteresuje czytelników poszukujących rzetelnej i aktualnej wiedzy na ten temat. Pozycja powinna spotkać się z zainteresowaniem wielu odbiorców, np. wychowawców, dydaktyków w zakresie nauczania początkowego i języka polskiego, a także kandydatów do zawodu nauczyciela, czyli studentów studiów o profilu pedagogicznym. Wiele pożytecznych wskazówek znajdą w niej także rodzice dzieci mających problemy z czytaniem.   źródło opisu: http://www.ksiegarnia.difin.pl/archiwum/19/wokol-c...(?) źródło okładki: http://www.ksiegarnia.difin.pl/archiwum/19/wokol-c...»